到了这个阶段，不论是课堂练习还是真卷测评，都要认真去做，这个时候暴露出来的问题，是最及时最直接的反馈，一定不能再继续错下去。做堂测或者家庭作业时不要急于完成，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆，这很重要的。

不论是随堂测还是模拟考试，老师讲评后要及时查阅，分析错题的原因，看是不是审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及还是不会做?切忌不要动不动就以“粗心”而放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。

老师们常说，数学是一环扣一环，意思是说，数学知识间是紧密相关的。而阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，这样学习的目的性，必要性，知识性就做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。平时多翻看自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷，这些都是考试复习时最有用的资料。

随着小升初笔试的取消，“面试”成为2015年小升初考试的关键词。新政下可谓“几家欢喜几家愁”，“面试”是否意味着对考生的减负?而英语作为传统的小升初考试重要学科，会因面试带来哪些变化?最后，作为考生又应该如何备考小升初面试呢?下面为大家解读：

心态篇

秘笈一：“不变应万变”—— 面试实质是笔试的变脸

不管考查形式如何变，学校要挑选优质生源的目的不会改变。除了面谈之外，面试中还会着重考察学生的综合素质。从2014年的考试中不难发现，面谈的内容和笔试内容基本相同。笔试中考查的语法知识和语言运用能力在面试中依然存在，面试实际上是笔试的变脸。考生在面试中不能用笔作答，只能依靠大脑的记忆和口头的表达，这对考生而言要求更高，难度更大。为了更好的应付面试，考生必须调整心态，注重学科的运用能力，吃透课本的基础知识，并适当拓展课外知识。

行动篇

秘笈二：“早起的鸟儿有虫吃”—— 越早准备越好

1. "知己知彼，百战不殆”

近几年来不难发现一些学校存在“偷步”现象，通过“学校开放日”“简历接收”“意向登记”或者私下组织测试等方式提前圈定优质生源，因此，考生要关注意向学校的网站消息，留意媒介关于小升初考试的政策变化及最新动向的报道。

2.“人无我有，人有我优”

无论公校或名校，在选拔生源时，必定会对学生的成绩有直接的要求。这种考查可能参考在校成绩，也可能安排学生进行测试。因此，六年级上学期的成绩显得尤为重要。但由于各个区各个学校之间成绩存在较大差别，很多学生还热衷于参加各类杯赛或各机构举办的比赛。通过在比赛中获取名次和奖项，突显自己的能力与优势，在面试时为自己增加闪光点。值得一提的是，很多学校往往通过这类比赛去圈定自己的优质生源，进行提前录取。

秘笈三：Practice makes perfect —— 练习越精越好

小升初面试对于英语这个学科来说，最大的变化在于从“用笔写”变成“用口说”。从2014年外国语学校的面试题型来看，对学生的考察主要从听力和口语两方面。关于听力，很多家长只想到让学生多听课文录音锻炼语音语调。此举虽好却忽略了实战性，除此之外需要学生针对性的去听与往年外国语面试题型相近的材料，只听不写，培养解题逻辑;马上回答，形成解题习惯。