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留守儿童心理问题及留守儿童心理辅导
作者:lushumei 更新时间:2016-8-29 11:33:47 点击数:
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(二)完善监护制度和国家救助体系

1.强化父母法定监护责任。为了减少因父母缺失给儿童造成的有形的和无形的伤害,应在法律法规方面强化父母的法定监护职责,探索监督和保护父母尽职尽责的渠道和办法,切实保护留守儿童。

2.探索有偿代理监护制度。职业代理家长、托管家庭等有偿代理监护的形成是市场导向的民间自觉行为。就目前来看,其在应对留守儿童问题上发挥了一定的积极作用。面对这个新兴职业的出现和快速发展,建议政府制定相应的政策给予管理和监督,使其能切实解决留守儿童的教育和生活问题。

3.加快完善国家监护和救助体系。明确政府在留守儿童救助方面的主体责任,建立留守儿童社区保护网络,明确强制报告制度,完善临时监护程序,为困境留守儿童提供临时照料,确保他们得到有效监护和及时救助。

(三)强化政府的主导作用

1.建立领导协调机制,不仅要在纵向上自上而下建立健全留守儿童工作责任机制,也要在横向上对各方工作进行统筹协调。

2.搭建平台,通过政府购买服务等方式,构建政府主导、社会参与的留守儿童工作格局,提高非政府组织和群团组织在社会事务中的地位,形成整体功能。

3.统筹经费保障机制,政府要将关爱留守儿童列入财政预算,确保必要的经费投入,同时要出台激励政策,营造有公信力的慈善环境,提供简便易行的模式流程,有效拓展经费渠道,吸引更多企业和公益组织参与到关爱留守儿童行动中来。

4.针对调查中部分学校校长和老师提出的不知道关爱工作如何进行的问题,政府要发挥主导作用,对留守儿童关爱工作已经形成并证明有效的方式进行总结和推广,规范相关的工作流程及模式。

(四)构建全方位的留守儿童教育保护网络

1.加强农村寄宿制学校的配套设施建设,按照适当比例配备生活老师、心理辅导教师和文体活动老师,加强师资管理和培训,并将其纳入学校编制中。

2.加强对民办学校的支持和监管。在本次调研的部分地区,民办学校已经成为当地教育的重要组成部分,虽然它们普遍存在场地等硬件严重缺乏,师资流动过快等现象,但因寄宿的便利和较高的升学率得到留守儿童家长的认可,建议政府给予更大的支持和有效的管理,使其成为公办教育的有力补充,在留守儿童关爱方面发挥更积极的作用。

3.在留守儿童集中的社区建立关爱服务阵地。发挥民间社会力量的作用,培育社区留守家庭互助小组和留守儿童互助小组等组织,对于增强留守儿童的社区安全感,强化留守儿童的社会支持网络具有积极的意义。

4.建立农村留守儿童安全保护预警与应急机制,确保一旦发生问题,有关方面人员能迅速介入并妥善处理。针对农村留守儿童意外伤害,尤其是媒体频繁曝光的留守儿童性侵问题较为突出的现象,建议社区建立三级预防机制,着力提升家庭和儿童自我保护能力。

(五)充分发挥群团组织和专业社会工作者的作用

1.各级团组织应积极探索共青团统筹、团属组织联动、青年社会组织合作的工作体系,注重承接政府相关职能的转移和运用政府购买服务的方式,以专业化手段主动承接政府关爱留守儿童方面的各类事务。

2.妇联应利用自身优势,将留守儿童关爱纳入妇女儿童工作的整体框架,重点突出家庭在留守儿童成长过程中不可替代的地位和作用,加强家庭教育指导,促进留守儿童的健康成长。

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